Библиотека школы
Дорогие ребята, уважаемые родители! Если у вас появились вопросы, на которые трудно найти ответ, загляните на сайт «Твоя школьная библиотека». Полистайте страницы любимых книг, познакомьтесь с новым литературным произведением, посмотрите полезный фильм, познавательную презентацию, которую с любовью для вас подготовила Нина Евгеньевна Садыкова – заведующая школьной библиотекой. Желаем вам приятного и полезного времяпрепровождения!Все учебники, художественная литература, электронные диски, как приложение к учебникам, на период освоения образовательных программ выдаются бесплатно.
Положение об информационном библиотечном центре МОБУ «Осельковская СОШ»
Программа развития школьной библиотеки школы на 2019-2023 годы
Цели, принципы и задачи развития школьной библиотеки.
Цель разработки программы развития школьной библиотеки определяется стратегическими целями и задачами развития общества, вставшего на путь социальных и экономических преобразований. Она основывается на анализе сложившихся в предыдущие годы тенденций развития школьной библиотеки. Программа направлена на развитие культурного, образовательного и интеллектуального потенциала учащихся школы , их активного участия в реформировании всех сфер жизни.
Главная цель преобразований — повышение уровня общей и информационной культуры учащихся за счет увеличения эффективности использования потенциальных возможностей школьной библиотеки.
Основное приоритетное направление деятельности школьной библиотеки на 2018-2022 годы –увеличение формирования учебных и методических фондов, дальнейшее развитие электронной базы, а также повышение квалификации работников библиотеки.
Основными направлениями работы школьной библиотеки на эти годы будут:
- Увеличение фонда учебной и методической литературы.
- Комплектование фонда учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами на электронных носителях информации.
- Пополнение фонда информационными ресурсами сети Интернет, базами и банками данных других учреждений и организаций.
- Использование и размещение фонда.
- Обеспечение сохранности фонда.
- Списание учебной, художественной и методической литературы.
- Информационно-библиографическая и справочная работа.
- Справочно-библиографическое и информационное обслуживание пользователей (учащихся, педагогов, родителей).
- Формирование информационной культуры.
- Рекламная деятельность библиотеки (реклама библиотеки, фонда).
- Содержание и организация работы с пользователями (общение с читателями).
- Индивидуальная работа (изучение читательских интересов, анализ чтения, работа с основными читательскими группами, работа с активом).
- Массовая работа (привлечение учащихся к систематическому чтению, мероприятия по пропаганде различных видов документов, мероприятия в помощь учебному процессу, уроки внеклассного чтения, работа клубов и кружков).
- Внедрение новых информационных технологий.
- Инновационная работа.
- Укрепление материально-технической базы.
- Управление библиотекой (повышение квалификации, планирование и отчетность, координация работы с другими организациями и учреждениями).
- Участие в профессиональном конкурсе « Портфель школьного библиотекаря»
Основные формы и методы работы школьной библиотеки на 2018-2022 годы:
Сегодня на первый план выходят активные формы и методы работы, которые заставляют читателя мыслить, рассуждать, отстаивать свою точку зрения. Такая работа позволяет вовлечь учащихся и педагогов в общую деятельность во время проводимых мероприятий.
Встречи – сентябрьские, в читальном зале, с интересной книгой, лучшим читателем, встречи-фантазии.
Вечера – размышления, вопросов и ответов, задушевного разговора, вечера-сюрпризы.
Дискуссии.
Игры – литературные, ролевые, интеллектуальные, профориентационные, игры-путешествия, игры-доказательства.
Инициативы – информационная, литературная, творческая.
Конкурсы – литературные, на самого усидчивого читателя периодики, на лучшую популярную книгу, на лучшую домашнюю библиотеку.
Круизы – литературно-экологический, историко-краеведческий.
Клубы.
Посиделки – девичьи, библиотечные, краеведческие, святочные, фольклорные.
Портреты – политические, читателя, библиотекаря.
Презентации (презентации-обсуждения) – журналов, книг, части фонда, статьи, стихотворения, альбома, фильма, грампластинки, диска, сайта.
Рандеву – пресс-встречи, разговоры по душам.
Репортажи (а также интервью) – экологические, актуальные.
Фантазии – литературные, поэтические, музыкальные.
Часы вопросов, библиотечных вопросов и ответов, поэтические, рассуждения, практических рекомендаций, спора о…, откровенного разговора, полезного совета.
Быстрое развитие телекоммуникационных технологий и сетевого взаимодействия будет способствовать разработке и внедрению в библиотечную практику новых форм и методов работы, которые можно включить в свою деятельность, используя компьютерное оснащение библиотеки.
Формы работы:
- интернет-каникулы;
- обзоры новых ресурсов Интернета;
- электронные выставки; дайджесты;
- виртуальные экскурсии по библиотекам;
- слайд-лекция;
- компьютерные презентации;
- мастер-класс по внедрению новых ИКТ (для пользователей);
- премьеры дисков;
- мультимедиа-просмотры;
- посещения виртуальных музеев мира;
- электронная игротека;
- конкурс мультимедиа-сочинений;
- видеобеседы.
Инновации
В современных условиях ни одна организация не может развиваться без постоянного совершенствования различных сторон своей деятельности: предоставления новых услуг или продукции, использования новой технологии, обновления методов управления деятельностью и персоналом.
Инновации – необходимый элемент развития, без них библиотекам невозможно оставаться социально значимыми организациями, оказывать конкурентоспособные услуги, укреплять свои позиции.
Для этого необходимо:
- включать в работу новые технических средства поиска, обработки, преобразования и предоставления информации;
- комплектование новыми видами носителей информации;
- автоматизировать библиотечно-библиографических средства учета, обработки и систематизации информации (документов).