Психолог
Школьный педагог-психолог Петрикова Анастасия Владиславовна
Психологическая поддержка участников образовательных отношений
Письмо Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Программа профилактики суицидального и агрессивного поведения
График работы школьного педагога-психолога
День недели |
Время |
Содержание работы |
Понедельник |
09:00-09:30 |
Подготовка к индивидуальной работе с детьми |
09:30-10:30 |
Индивидуальная работа с детьми |
|
10:30-11:30 |
Коррекционно-развивающие занятия с детьми |
|
11:00-12:30 |
Обработка, анализ и обобщение полученных результатов |
|
Вторник |
09:00-09:30 |
Подготовка к подгрупповой работе с детьми |
09:30-10:30 |
Подгрупповая работа с детьми |
|
10;30-11:30 |
коррекционно-развивающие занятия с детьми |
|
11:45-12:20 |
Психологическое сопровождение 1-классников |
|
12:30-13:30 |
Обработка, анализ и обобщение полученных результатов |
|
13:30-14:00 |
Организационно-методическая деятельность |
|
Среда |
11:45-12:20 |
Психологическое сопровождение 1-классников |
14:00-15:30 |
Консультационная работа с педагогическими работниками и родителями детей |
|
15:30-16:00 |
Обработка, анализ и обобщение полученных результатов |
|
Пятница |
08:30-09.00 |
Подготовка к индивидуальной и подгрупповой работе с детьми |
9.45-10:30 |
Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми |
|
10:45-11:45 |
Коррекционно-развивающие занятия с детьми |
|
12:00-13:00 |
Обработка, анализ и обобщение полученных результатов |
Итого 18 часов.
Работа с участниками образовательного процесса – 9 часов.
Методическая работа – 9 часов.